[ 한국미디어뉴스 기자 ] 대전교육과학연구원 대전교육정책연구소는 11월 19일, 대전컨벤션센터(DCC)에서 ‘2024년 대전교육정책 학생토론회’를 개최했다고 밝혔다.

 

대전교육정책 학생토론회는 대전교육정책연구소 대전교육정책 학생모니터단(초·중·고 학생 101명)이 한 해 동안의 열정과 노력을 선보이는 자리이다. 학생모니터단은 4월 발대식 이후, 학교별 모니터링, 분임별 토론, 역량강화 캠프를 통해 더 나은 대전교육을 위한 고민과 아이디어를 나누었고, ‘대전광역시 청소년 정책제안대회’에도 참가하여 본선에서 3팀이 수상하는 등 눈부신 결실을 맺었다.

 

이번 대전교육정책 학생토론회에는 학생, 교사, 학부모 총 108명이 참여하여 ‘학생중심･학교중심 교육정책 제안 및 실천 방안’이라는 대주제 아래 학생회 시스템과 학생자치활동, 학교 동아리, 학생 상담, 중학교 진로활동, 재난안전교육, 학생운동선수 최저학력제 등의 소주제별 정책 토론을 펼치며 개선점을 제안했다.

 

대전교육정책 학생모니터단이 작성한 정책제안서와 정책토론회의 주요 내용 등 2024년 활동 결과는 대전교육정책연구소에서 이슈페이퍼로 발간하여 대전교육과학연구원 누리집을 통해 공유할 예정이다.

 

대전교육정책연구소 박해란 소장은 “오늘 열린 대전교육정책 학생토론회에서 나온 소중한 제안들은 대전교육의 미래를 여는 밑거름이 될 것이다.”라며 “이번 토론회를 통해 학생들의 주도성과 협력적 소통 역량을 확인할 수 있었고, 앞으로 더 많은 대전교육가족이 서로의 생각을 모아 큰 배움을 얻음으로써 민주시민으로서 한 걸음 더 성장하길 바란다.”라고 말했다.